更多的警察,训练有素的工作人员:Blanquer在暴力面前的踪迹

更多警察围绕学校,工作人员接受安全问题培训,评估“学校气候”......:教育部长Jean-Michel Blanquer向法新社详细介绍了反对暴力行为学校,他必须在周五与内政部的同行一同出席。

问题:一名“战略委员会”在上周由一名学生用假武器指向克里特伊尔的案件后举行会议。 你推荐什么措施?

答案:在安全问题上,有三个同心圆:机构的阶级,制度和环境。 在课堂上,必须围绕教师的尊重,有问题的问题报告和制裁的监督来完成工作。

第二件事是帮助学校建立一个没有暴力和骚扰的学校氛围,当学校感到虚弱时,团队会进行干预。 我们还将加强或创建他们不存在的“移动安全团队”,这是我在2009年在Créteil学院推出的。 这些是接受安全培训的国民教育工作人员。 Créteil团队是最大的团队,现在有70人。

第三圈:建立的环境。 在那里,我们正在努力加强警察,司法和国民教育之间的合作,以面对学校从外部进口的所有现象:毒品贩运,伊斯兰原教旨主义,帮派斗殴。

具体而言,这意味着在机构附近有更多的执法机构。

目标还在于对“多元化”学生进行跟进,并为那些扰乱院校生活的人设立专门机构。 司法部长已安排开设20个新的封闭式教育中心。 还有其他公式,不属于刑法,而属于国民教育。

问:这不是对学校暴力问题的安全回答吗?

答:很明显,我们必须在这些主题上分两步:有安全方面和教育主题。 特别是,我们将特别关注学校学校气候的评估。

然后,自我到达以来采取的一系列结构性措施回答了这个问题:典型的例子,显然是Rep和Rep + [优先教育网络中的CP和CE1类别的重复]优先教育在弱势社区得到加强]。

通过这一措施,我们正在为未来做准备,因为一个在知识和价值观方面结构合理的学生将不会做我们上周看到的那种事情。 尊重他人是政策的核心。 我们改变了道德和公民教育计划......

我们还必须看看我们如何影响我们的手段。 同时保持优先教育的伟大原则,即为最需要的人提供更多。

问:您是否对Twitter上的教师帐户使用#pasdevague标签谴责其等级所扼杀的暴力案件感到惊讶?

答:不,我一直非常清楚这样一个事实,即没有跟进投诉的问题。 而且我一直非常支持学校领导,他们可能会感到不满,他们的上级要求他们不要挥手。

当我到达我的职位时,我说并写道,纪律委员会的数量将不再是评判机构的标准。 否则,将问题置于地毯之下是一种激励。

我们必须注意其性质,而不是学校暴力报道的数量:例如,自学年开始以来,对学校产生影响的帮派和帮派现象有所增加。

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